Open Labs für Grund- und Mittelschulen

Unsere Nase ist nicht so empfindlich - und auch nicht so groß! – wie jene vieler anderer Tierarten. Deshalb vergessen wir oft, wie wichtig der Geruchssinn ist. Indem wir die Welt der Aromen, Düfte und Gerüche erforschen, lernen wir, wie unsere Nase funktioniert, und entdecken, warum unser Leben ohne sie sehr kompliziert wäre.

Einen Roboter programmieren ohne digitalen Bildschirm? Das geht! In unserem Workshop tauchen wir in die Welt der Roboter ein, verstehen wie sie „denken“, und lernen, mit ihnen zu interagieren.

Wir denken oft, die Landwirtschaft ist ein sehr traditioneller Wirtschaftszweig ... aber in Wirklichkeit ist sie das nicht. Bauern und Bäuerinnen werden heute immer „smarter“: Dank verschiedener Sensoren überwachen sie Pflanzen und Ernten, zunehmend autonome Maschinen helfen bei den anstrengenden Aufgaben. Wir werden dies in kleinem Rahmen selbst ausprobieren und den Zustand von Pflanzen und Böden mit Sensoren und Mikroprozessoren überwachen.

Mit Lego spielen. Immer gut? Aber was sagst du, wenn sich unsere Konstruktionen auch noch bewegen können und zu richtigen kleinen Robotern werden? In diesem Workshop lernen wir spielerisch die Grundlagen der Konstruktion und Roboterprogrammierung kennen. Cool?

Mit bunten Bausteinen, Kabeln, Motoren und Sensoren bauen wir eine Gruppe von Robotern, die miteinander kooperieren: ein echtes „intelligentes System“, das wir mit dem Tablet programmieren. Und ganz nebenbei zeigen wir dir, wie Blockprogrammierung geht.

Entdecke mit uns, was Energie ist und wie Isolierstoffe und Leitmaterialien funktionieren. Mit Kupferdraht, Batterien und Glühbirnen bauen wir einen Stromkreislauf. Mit einem Mikroprozessor erkunden wir, wie Energie „fließt“. Keine Zauberei. Nur gewusst, wie!

Ein Mikroprozessor ist ein Technologieuniversum, komprimiert auf wenige Quadratzentimeter. Wir lernen, wie ein Mikroprozessor funktioniert, welche Sensoren er enthält und wie wir ihn programmieren. Jetzt können wir uns an kleine, alltägliche Probleme heranwagen und uns spannende Lösungen ausdenken.

Kinder haben von klein auf eine natürliche Faszination für Musik, aber es ist nicht immer einfach, ihnen zu erklären, wie sie funktioniert. Dazu bringen wir Wissenschaft und Technik zusammen: Wir sprechen über Schallwellen und Schwingungen und erfahren, wie Musikinstrumente hergestellt werden und wie ein Orchester funktioniert.
In Zusammenarbeit mit dem Start-up Fortissimo & Stiftung Haydn von Bozen und Trient.

Mit der visuellen Programmiersprache, Scratch genannt, entwickeln wir schnell und intuitiv unseren eigenen Animationsfilm. In einem Mix aus Kreativität, Logik und Informatik verstehen wir, was hinter dieser Technologie steckt, mit der wir im Alltag häufig unbewusst zu tun haben.

Mit Videospielen verfliegt die Zeit im Nu. Noch mehr Spaß macht's, wenn du das Spiel selbst programmiert und deine eigenen Regeln festlegst. Wir zeigen dir, wie das funktioniert, wählen Settings, Charaktere, Schwierigkeitsgrad... und dann wird's knifflig!

Sphero ist ein Roboter, der sich rollend vorwärtsbewegt. Wir spielen mit ihm Bowling und Golf und finden den Weg, um ihn aus dem Labyrinth zu lotsen. So lernen wir, wie wir Sphero mit Hilfe von Arithmetik und Geometrie programmieren können. Ein Robotikkurs, bei dem wir mit den in der Schule erlernten Fähigkeiten arbeiten.